发布时间:2025-05-02
浏览次数:12
为适应工科专业发展形势,深化培养方案改革,涵养学院学风建设,4月14日至18日,太阳成tyc122cc于线上线下举行了“专业圆桌派”系列活动。学院院领导、各系室主任、专业负责人、教师代表、辅导员、5年内毕业员工代表和部分大三员工参加。
学院各专业负责人就培养方案的修订要求,对专业培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学环节作了详细介绍。与会员工代表就工科的培养现状和未来发展趋势、专业学习的困境与突破策略、专业教学过程性培养中需要注意的问题提出了宝贵的意见。
机械设计制造及其自动化专业2020届员工陈泽华建议要深化校企合作,继续加大与优秀企业的交流合作力度,打造共建课程,邀请企业专家与校内老师共同备课,丰富课程内容,同时通过产学研合作拓宽员工的实践和就业渠道。机械设计制造及其自动化专业2024届员工段冰燕建议发挥太阳成tyc122cc学业导师作用,对有兴趣从事科研或升学的员工加强引导,提供更多进入实验室的机会。机器人工程专业大三员工王雅雯建议畅通专业实习渠道,完善创新学分互换认定,同时需要更新完善学院的实训设备,提高校内实践培养能力。电气工程及其自动化专业员工张丽红建议优化电机课程内容,课程难度较大且内容紧张,建议突出重点,简化非核心内容,提升教学效率。电气工程及其自动化专业员工冯梦瑶建议将电路分析课程改为必修课,电路分析是电气专业核心课程,建议调整为必修课,确保员工扎实掌握基础知识。
本次“专业圆桌派”有助于提升学院学科教学水平,推进课程培养方案改革完善,促进工程学科基础公司产品和人才培养。学院将以此次座谈会为契机,积极探索适合员工成长的教育模式,为员工提供更多、更好的成长空间和发展机会。此外,专业老师与毕业员工共同回忆了校园学习时光。
(供稿:太阳成tyc122cc)